Sueño en la primera infancia

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Descripción

IMPARTIDO POR: EXPERTO PSICÓLOGO O PEDAGOGO

Curso impartido por un experto pedagogo.
Curso muy recomendado para escuelas infantiles y colegios.
Que las educadoras tengan este curso es una ventaja más para los padres que llevan a los niños al centro.
Curso 100% bonificado, la bonificación se realiza en los seguros sociales (FUNDAE). Todo el trámite lo hacemos nosotras.

Contenidos

1. Ciclos del Sueño Infantil: sueño de 0 a 6 años, etapas, la importancia del sueño para el desarrollo, alteraciones del sueño en la infancia, el sueño en las distintas etapas de la vida.
2. Regulación Emocional y su papel en el descanso: el importante papel que juegan las emociones en el sueño, exposición a estímulos y su repercusión en el descanso, cómo evitar desarrollar alteraciones en el patrón del sueño, estados emocionales que facilitan el descanso.
3. Técnicas de conciliación del sueño: el ambiente, diferencias individuales, técnicas para relajar, desinstalar hábitos perjudiciales.
4. Comunicación con las familias: cómo favorecer la comunicación con las familias, ¡Mamás y Papás al poder! Practicando hábitos para dormir mejor, cómo pasarlo bien a la hora de ir a dormir.

Información adicional

Tienes la posibilidad de bonificar esta formación a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE). Todo el trámite es a través nuestra al ser entidad organizadora.

Materiales

Todos los recursos didácticos son específicos para ti.
Con la formación on line tienes total libertad para empezar la formación cuando necesites, estudiar desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Description

IMPARTIDO POR: EXPERTO PSICÓLOGO O PEDAGOGO

Curso impartido por un experto pedagogo.
Curso muy recomendado para escuelas infantiles y colegios.
Que las educadoras tengan este curso es una ventaja más para los padres que llevan a los niños al centro.
Curso 100% bonificado, la bonificación se realiza en los seguros sociales (FUNDAE). Todo el trámite lo hacemos nosotras.

Datos del curso

Modalidad

Modalidad	Semipresencial

Customer Reviews

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Curso de Autismo (el TEA en centros educativos)

95,00 €

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Objetivos del curso: - Adquirir los conocimientos básicos referentes al concepto de TEA. - Conocer las principales herramientas y criterios establecidos para la detección, evaluación y diagnóstico en los TEA. - Conocer las características generales en el tratamiento de los TEA.

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Curso de Educación creadora

95,00 €

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Objetivos del curso: - ¿Cómo acompañar el desarrollo infantil? - Curso destinado a la búsqueda y reflexión sobre los mejores dispositivos y estrategias con las que cuenta el adulto para acompañar el desarrollo infantil saludable.

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Curso de Educo-herramientas, estrategias de intervención en conductas y emociones en la etapa infantil

95,00 €

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Objetivos del curso: - Acercamiento al mundo emocional del niño en la etapa Infantil. - Estrategias de intervención ante diferentes problemas de conducta. - Planteamiento de casos prácticos por parte de las educadoras. - Trabajar las emociones de la educadora ante los problemas de conducta.

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Objetivos del curso: - Fomentar en el niño las ganas de aprender el idioma, para que vaya asimilando conceptos. Y enseñar a las educadoras la forma de conseguir esto.

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Curso de Estimulación temprana

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Objetivos del curso: - Conseguir la formación integral y personalizada de cada individuo, ayudando al niño en la estimulación de todos los aprendizajes para desarrollar al máximo sus capacidades. - Conseguiremos que el niño desarrolle al máximo todo su potencial.

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Objetivos del curso: - Reflexionar acerca de las maneras de brindar seguridad afectiva, contención y respeto mutuo. - Diferenciar los conceptos de CONTINENTE AFECTIVO y LÍMITE. Instrumentar al adulto (familia/educador) con las herramientas de intervención favorecedoras de un desarrollo infantil saludable.

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Objetivos del curso: - Conocer el diseño original de una Práctica Psicomotriz orientada al acompañamiento del desarrollo infantil armonioso y saludable. - Comprender la importancia del juego LIBRE como potenciador de la maduración y el desarrollo infantil. Significar, entre otros, algunos indicadores conductuales, tales como: exceso de movimiento, falta de atención, agresividad, inhibición.

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